教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性。课堂上学生能够自学的内容，教师让学生自学；学生能够自己表达的，教师鼓励学生去表达；学生自己能做的，教师放手让学生去做。课堂教学比较民主，师生平等，课堂气氛融洽和谐。并且在课堂中，老师大胆放手，对于问题的提出不过早地给出结论，肯花时间让学生对出现的问题进行深入探讨，保证学生有足够的探究时间和体验机会。