时光清浅，岁月如诗。天气渐寒，桐城市实验小学师生却与诗歌进行了一场深秋温暖的邂逅。秋的声音，在每一片落叶上，在每一寸泥土里；诗的语言，在每一朵花中，在每一位师生的心田间。

三年级的诗歌主题活动为“诗情画‘译’”。华夏五千年的历史长河中，诗与画是一对关系密切的姐妹艺术，“诗画同源”有着悠久的历史传统。因此，好画时常洋溢着诗情，好诗也总是充满着画意。三年级的小朋友通过诗歌诵读，选择了自己最喜欢的一首诗，自行配画。一句句、一张张，诗歌由心而起，画作又因诗而生。

诗词本就是中华民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠，在中国古老的文化长河中，诗与画的关系十分密切，正所谓“诗是无形的画，画是有形的诗”。

活动中，孩子们认真挑选自己喜欢的诗歌，配上相应的图画，把自己理解的诗意、诗趣变成色彩鲜明的图画，让浓浓的诗情跃然纸上。插上诗歌的翅膀，孩子们将自己对诗词的理解，对诗意的追寻，融进了一幅幅美妙的画卷中。让我们一起欣赏孩子们优秀的画作吧！

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画是静默的诗，诗是语言的画。一幅幅诗情画意的诗配画完成了，画面色彩和谐，线条流畅，构图饱满，主题鲜明。

通过这次诗歌配画活动，孩子们进一步感悟了经典文化内涵，体验了诗歌的独特韵味，陶冶了情操，从诗画中得到了美的启蒙，受到了美的熏陶，更营造了轻松愉快的艺术氛围