新版四年级数学上册第三单元《画角》教学反思
作者:翟阳光 发表时间:2021年12月06日 浏览量:0 分享到空间
学生已经知道了量角的方法,反过来对于角的画法的探究必然会引起学生的兴趣。在课堂开始,通过回忆前面所学知识,使学生了解量角器不仅能量出角的度数,还能帮助我们准确地画角,在组织学生掌握“画角”这个知识点时,先让学生小组交流,使每一位学生都参与进来,在互动中对整堂课的知识点进行梳理,使学生大脑中零散的知识形成一个整体,从而形成牢固的印象
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