教学时,我以“观潮”为线索,并围绕它展开一系列教学活动,这样既增长了学生的知识,又锻炼了学生的能力,较好地完成了本课的教学任务。
本课的主要特点体现在以下两方面:
1.突出朗读训练。教学中采用了齐读、默读、引读、指名读等多种形式,让学生边读边想象画面,感受大潮的雄伟、壮观,激发学生对大自然的热爱之情。
2.抓住重点语句,品词析句,感悟课文内容。在整个教学过程中,我通过分部分讲解,很大程度上减轻了学生学习的难度。在学习各个部分时我通过抓住重点词句来提问,很好地引导学生感悟了课文内容并感受到了钱塘江大潮的壮美。