欣赏与设计
作者:方红玲 发表时间:2021年12月29日 浏览量:0 分享到空间
教学反思:课前布置学生整理轴对称、平移和旋转的相关知识,课堂上展示、讲解自己整理的结果,在学习的过程中完善自己的作品,主动建构知识网络。在系统整理知识的过程中获得梳理知识的方法和策略。
掌握知识、构建网络是学习的最终目的,但更重要的是应用,通过应用帮助学生形成对知识的深层理解,提高学生灵活应用知识解决实际问题的能力,促进学生的发展。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1