1)引起学生对学习的兴趣。常见学习困难学生做游戏或文体活动时神气活现、毫无倦意,因为他对此发生了兴趣。我发现,大部分学习懒惰的学生感到头疼的是语、数、外三门学科。而对美术、音乐、体育等学科并不都感到无趣。为此,教师要善于发现学生的兴趣所在,创设机会与情景让学生实现自己的兴趣。例如,鼓励学生参加感兴趣的课外活动小组,或者担任课代表等等,以培养学生独立完成工作的习惯,减少对同学和成人的依赖性,要求他们自己的事情自己做。
(2)安排适当的作息时间。有时疲倦也会产生懒惰。有专家认为,成人和青年人最适当的连续工作时间为1——2小时,每隔一两个小时必须有短时间的休息,这样可以提高工作效率。学生的学习时间也应酌量。
(3)注意营养,促进身体健康。有些学生学习懒惰是因为身体有病或营养不良,致使身体容易疲乏,所以读书做功课难以持久,常常有始无终。父母应注意改善起营养和膳食搭配,以增强体力。
(4)帮助学生树立勤奋是美德的观念,勤奋能为自己带来幸福的生活。让学生懂得一个勤于事业、生活的人要比终日无所事事的人能获得更多的人生乐趣。