板块构造教学反思
作者:张祖民 发表时间:2022年1月14日 浏览量:0 分享到空间
要将复杂问题简单化本次研修课的成功点就在于将复杂问题简单化。本节的教学内容较抽象是高中学生较难理解的,如果讲深了,学生就学不明白。所以,将教学内容做简单化处理。即利用多媒体展示板块运动的示意图,引导学生理解板块运动的基本规律、原理及对地表形态的影响,之后,再通过探究活动让学生熟练掌握规律并验证,积极得出更完善的结论。这样,有利于学生理清学习思路,培养学生初步的逻辑思维能力,学会运用书本知识解释生活中的地理现象。
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