《清平乐. 村居》教学反思
作者:邱金霜 发表时间:2022年2月17日 浏览量:0 分享到空间
不足之处(思失):
学生在老师的引导下完成了对课文的理解和体验,但是教学实践中还是有一些遗憾:对个别学生关注的还不够。对于学困生来说,这种学法有很大困难,但老师也不该越俎代庖,应该给他们充分的时间和耐心。说白了,老师在课堂上并不够大气,有时候拘泥于时间。
改进措施(思改)。
在以后的课堂教学中,老师要尊重学生的个体差异,尤其给学困生更多的关注和帮助。给他们足够的时间、更多的耐心,团结一些可利用的力量帮助他们“脱贫”。
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