反思
作者:杨芳 发表时间:2022年3月14日 浏览量:0 分享到空间
《语文课程标准》指出,教师要正确理解、把握教材内容,创造性地使用教材。所以,我们要秉持一个原则:选择拓展性材料必须基于教材。
拓展性材料不是无本之源,它就像一条丝线,将教材和材料串联起来,明确了“扎根课内,拓展课外”的方向,实现了“真实的学习,广泛的阅读”的目的。拓展应该适度,也应该落到实处。
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