今天突然接到一个06届学生家长的电话,叫我晚上务必去坐一坐,说是感恩。去了我才知道,这位家长把其孩子从幼儿园到送其子高中毕业的我全都请到了,大学老师在外省自然缺席了。
说来话长,这学生可真不是个省油的灯,以至于闹到了好几科老师联名找到校领导要把他开了,学校领导也确实郑重其事地找了身为当地师范大学二级学院领导的学生家长下了驱逐令,我作为班主任,还是挺爱其才的,在和其家长交流之后,想出了可变通的办法,最后在一位资深的体育教研组长的书面担保下,这学生才得以完成其高中学业,并且凭其特长考入了外省的一所师范学院学美术,毕业才两年,已经事业初步有成了。
如果以分数论,这学生确实成绩不好,上课特别不认真,间或还给老师添点乱。但至少有两件事他为班级争得了荣誉, 一是当时我作为高考口试主考官要离开学校一段时间,而学校的合唱比赛恰好在此期间,平时排练直到最后上台都是该学生负责组织,最终得了第一名,我只记得临走前我给学生们鞠了一躬,说了声“拜托大家了”。在这位学生的组织下,他们没有辜负我的期望,这足以证明该学生的组织能力和在同学中的号召力。再就是在全校的学生自制板报比赛中,这学生全身心投入,向其家长单位的电脑高手求教,制作出来的版面非常精美,以至于被评为特别奖,我作为班主任还获得了50元钱的奖励,这也说明该学生不是不爱学,而是只想学自己想学的。当然,知识还是要全面一点综合一些更好。只要有了需求,我想每个人都会在自己今后的人生中不断充实自己、完善自己的。
孩子长大了,当年好像是一些不可饶恕的行为现在已经荡然无存,席间说道喝酒, 他说不能喝,等一下还要开车送老师,另外他还谈到工作之余会到职业学校义务去给学生上专业课, 说是做公益事业,老师听了这话心里不知有多舒坦!我庆幸当年我没有再往其身上踏上一只脚,彻底把他清除出校门。大多老师只喜欢听话学习好的孩子,学校似乎一个很正确的决定说不定就毁了一个孩子的前程,作为教育工作者,我们容当注意学生的长处和个性。
不过我还是不忘给我的学生留下一句话:在任何时候都不要忘记尊重他人,即使以后更加发达了。当然我们作为学过教育心理学的师者,还要学一点行为学,未成年人的一些不良行为表现未必就是品行的不可救赎。人,总是会成长的。