得数是6.7的加法教学反思
本节公开课我认为我最大的不足就是教师机智不行,课前只注重备教案,而导致课堂上出现了好多意想不到的局面,没有考虑到备学生,而导致课堂上出现了好多意想不到的局面,没有能够随机应变。
如:开始时,可能没有吧问题“仔细观察,图上你看到了什么?排队来的有几个小朋友?推车来的有几个小朋友?”问清楚,小孩一下子就把算式列出来了,还有的说出了1和5合成6,面对突如其来的局面,我没有能够处理好,而是让学生跟着我的教案一步步的走,后来听了老师的指导,其实这里可以给予说出算式的孩子鼓励。
没有顾及到成绩不是很好的学生,对于开始说图意列算式的那些,可以带着他们说一说,提高他们的兴趣,避免一开始请好学生一下子就把答案说出来的现象说出来。