11 军神

本课中有大量的动作、语言、神态描写，因此我在教学时有意引导学生去发现细节，根据细节感受人物心情变化，体会人物内心。让学生自由交流自己发现的细节，既给了学生思考的引导，又有助于学生掌握学习方法。在感受刘伯承的坚强时，我让学生结合自己打针看病的经历分析，使学生更真切体会到刘伯承钢铁般的意志。