12^* 清贫

这是一篇略读课文，我先让学生阅读课前要求，让学生明白学习课文时要注意什么，重点在哪里。然后以学生自学为主，教师引导纠正。在教学时，我让学生引导之前学习中掌握的抓人物动作、语言、神态描写，进行分析理解，既能正确引导学生分析文本，又能巩固学生学习此类课文的方法。最后我拓展了关于方志敏的事迹和思想，使学生对老一辈的革命者那种慷慨无私、坚定奉献的精神有了深刻认识，并产生了学习和向往之心。