丢沙包
叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似的冲出教室,来到了操场上。操场上立刻沸腾了起来。同学们三个一群,五个一伙,玩起了各自喜欢的游戏。而我则和我的好朋友任佑琪、郑雅琪展开了一场别开生面的丢沙包游戏。
游戏开始了,我们三个人先围成一个圈,然后进行沙包接龙。我先把沙包用力投给任佑琪,任佑琪娇小可爱,她像一只轻盈的小燕子往旁边一跳,沙包“嗖”得一下,从她身旁飞了过去。任佑琪迅速弯腰捡起沙包,以迅雷不及掩耳之势朝郑雅琪扔去,郑雅琪没反应过来,“砰”沙包正好砸在郑雅琪的脑门上,我们都捧腹大笑。郑雅琪不服输,她嘟着嘴,捡起沙包朝我扔来,我一低头,沙包便从我的头顶上飞了过去,砸在了其他小朋友身上。那个小朋友见我们玩得这么开心,也加入到了我们游戏当中。很快,我们的游戏吸引了更多小朋友的加入。
就这样,我们一连扔了几十个回合,虽然累得满头大汗,但是我们心里却乐开了花。我们的笑声在操场上空回荡着
“叮铃铃”上课铃响了,我们不情愿地结束了游戏,依依不舍地离开了操场。
一二三木头人
星期天下午,我和弟弟还有几个朋友坐在草坪上,不知道玩什么。小强突然站起来说:“不如我们玩一二三木头人吧。”我们连连点头说:“好,好!”
这个游戏规则是:一个人当“逗笑人”,其余的人当“木头人。当“逗笑人”说口令(一二三木头人,不许说话不许动,谁动谁输)时,“木头人”要摆动作,当口令结束,木头人就不能动了,如果谁动了,谁被淘汰。
这一轮是小刚当“逗笑人”,我们是“木头人”,当小刚的口令开始时,我们手舞足蹈地摆起来动作。口令结束后,我们都像被孙悟空“定”住了一样,一动不动的。
小红左手叉腰,右手指着前方,像是正在跟谁吵架似的;小强双手握拳,一前一后放在胸前,随时等待挥出去;弟弟四脚朝地,像一只大乌龟,看到他这个模样,我忍不住想笑,一想,不能笑,笑了就输了。于是,我忍住不笑,可心里一直在偷偷的笑。
而我,右腿在前,左腿在后,成弓字型,左手在前右手在后,弯着腰,一副准备起跑的样子……
这时“逗笑人”小刚朝小明的方向走去,只见小明半蹲着,小刚就冲着小明的脸张大嘴巴,吐了吐舌头,又翻了个白眼。小明面无表情,把小刚当空气一样。小刚又转身拍拍自己的屁股,回头看了看小明,小明依然无动于衷。小刚又扭了扭自己的屁股,左扭扭,右扭扭,“噗”小明笑了出来。我们也被小刚的表演逗笑了。就这样,“木头人”输了,“逗笑人”小刚赢了!
做“木头人”真不容易,不过我却喜欢做木头人,因为做木头人可以考验我们的毅力。
两人三足跑
星期一的体育课上,老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场,老师先给我们分配好人数,并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的脚捆起来,老师看到我们已经准备好了,就发出了一个口令说
:“预备,跑!”我们这一组的同学配合的很默契,跑得相当快,在看看对手,他们也不甘示弱,跑得也很快,几乎不分快慢。
不一会儿,轮到我和顾栋文了,我们都十分紧张,我接过绳子就捆我俩中间的脚,由于我紧张,手显得有点发抖,好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说:“快走。”走出去的时候非常不容易,走
得七弯八拐,再看看对手,他们走得非常快,已经走到我们前面去了。于是,我就轻轻地对顾栋问说:“我们先走里边的脚,再走外面的脚。”我们俩齐心协力,不一会儿就追上了对手。到终点时,我 将绳子的一头轻轻一拉,结就解开了,再看看他们,“哈哈,”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力,最后我们赢了。
快乐的两人三足游戏结束了,让我体验到了合作的快乐与成功,在今后的学习和生活中,我们都应学会合作,才会事半功倍。
抢椅子游戏
“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后,我喜出望外,立刻配合老师把桌子都摆好了。
游戏开始了。也许是因为激动,我一连两轮都“活”了下来,第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符,生怕音乐停了,我没有反应过来。突然,“啪!”的一声,音乐停了,我一屁股坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快,要不然就没位置了。
虽然我抢到了位置,但是我隔壁的两个邻居却没那么走运了,他们闹腾了起来。“快让开!明明是我先抢到的!”张洛源的话还没说完,就被张虞轩反驳了回去:“什么意思?我不是也抢到了嘛!”说话间,只见张虞轩扭扭屁股,就顺利地把张洛源挤到了汪郑尧的椅子上,汪郑尧却还不自知,一脸得意的样子。此刻,老师走了过来:“你们俩出局!”“什么?”两个人异口同声地质问道,“为什么呀?”老师解释了比赛规则,尽管汪郑尧连连狡辩自己是无辜的,但老师还是毅然决然地让他们退出了游戏……
今天的抢椅子游戏真有趣!
击鼓传花游戏
今天的作文课上,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏,它的名字叫“击鼓传花”。
只听鼓声响起来了,从第一个同学一直把花往后传。突然,鼓声停了,张琦淼拿到了大红花,老师叫她上去领任务卡,她领到的卡是当一名导演。张琦淼选了两名模特,第一名是唐艺芸;第二名是谈沄萱。
模特表演开始了,只见唐艺芸昂首挺胸,双手撑着细细的小蛮腰,摇摇摆摆地向我们走来。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。她走到讲台前面,突然她屁股一扭,摘下墨镜,露出了灿烂的笑容。那一连串熟练的动作,显得非常专业,就像一位真正的时装模特。接着,另一位模特谈沄萱上场了。你看她她头上戴了一顶黑色的鸭舌帽,迈着轻快矫健的步伐来到我们面前。她双腿叉开,眯着双眼,向我们露出甜甜的微笑。这两位小模特的表演真是精彩至极!教室里响起了一阵阵雷鸣般的掌声。
不知不觉,游戏就在同学们的欢笑声结束了。下课铃响了,同学们还在沉浸在游戏的欢乐中。
拼句游戏
今天上午,老师笑容满面地走进教室。一进教室,老师就问我们:“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏。
老师向我们每人发了一张白纸,同学们七嘴八舌地问老师:“老师,为什么给我们发白纸呢?”“这个游戏怎么玩?”……
老师示意我们安静下来,教室里立刻鸦雀无声。老师使说起游戏规则:一组同学写“名字”,二组同学写“在什么地方”,三组的同学写“怎么样地”,四组的同学写“干什么”,写完以后,每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容,这样就能连成一句话。
同学们开始写纸条了,有的同学边写边笑,有的同学提笔就写,有的同学东张西望……
写完后,同学们要开始读纸条了。第一轮开始了,每组的一名同学站了起来,读出了自己写的内容,连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。我们一听,马上捧腹大笑起来。“危佳怎么在操场上洗起澡来了?”“还是悲伤地洗呢。”一位同学笑着说。危佳很是生气,但却又无可奈何。第二轮开始了,“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”话音刚落,我们便哈哈大笑起来。“曾雅玲怎么到太空里了?”“在太空中一个人也没有,所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。再看看曾雅玲,她一副哭笑不得的表情,也令人忍俊不禁。接下来的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。”……同学们的拼句可真是五花八门啊,逗得我们笑得前仰后合。
“叮铃铃!”下课了,可我们意犹未尽,还沉醉在那有趣的游戏中。通过这节课,我明白了准确用词的重要性。如果用错了词,肯定会闹笑话的。