今年的冬天感觉特别长,虽然早已经打春,可是气温还是不能回升,人们都还是穿着冬天的衣服。六年级科学课的第二课就是要求学生用放大镜观察昆虫世界,使学生体会到观察工具的重要性,这真的让我们科学老师好为难呀。
在教参的指导下,我利用昆虫标本完成了教学任务,可自己总觉得有好多不满意的地方,昆虫标本放在密封的标本盒内,学生只能隔者着玻璃观察昆虫,满足不了学生的需要,还有好多部位,学生看不到。还有蚜虫,草蛉等昆虫,实验室也没有标本,学生也只能从图片上来认识它们。本打算让学生到草丛中观察一些其它的小动物,可是这么冷的天很难找到。
明年如果再上六年级科学的话,我会根据实际情况,改变教学顺序,把微小世界单元和物质的变化单元交换一下,等到春暖花开的日子,好让学生陶醉在昆虫世界之中。