《火烧云》教学反思
合肥市曙光小学 刁晓娟
3月17日上午,我执教三年级语文下册《火烧云》第一课时。本次教学以“学练结合”为主题,参照单元语文要素“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”进行教学设计。现反思如下:
1.在字词指导时,以生为本,根据学情开展有针对性的指导。对学生易错、难记的字,采用多种方式指导教学,让学生真正学会。
2.课堂上开展的学练结合,是以阅读练习为范例的。但是因为课堂时间有限,孩子们似乎还没有真正掌握方法并运用,还需要在今后的学习中不断加强。
3.课堂上教学实践不够用。在教学颜色的部分,走马观花的过了一遍教学流程,但是学生的朗读练习和体会不够。