首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
朱小虎工作室(语文教师)
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置:
朱小虎工作室(语文教师)
>
课后总结
>
课后反思
>
下课啦
下课啦
作者:
朱小虎
发表时间:
2015年11月12日
浏览量:
39
分享到空间
《标准》强调学生之间的交流,这是发挥学生主体性的重要方式之一。我在设置问题情境时,引导学生围绕“什么和什么比,怎么比”进行讨论,给学生思考、探索与表达留下了较大的空间。同时我还以儿童化的语言,以商量的语气、以平等的身份和孩子们共同学习,激发孩子们更高的学习热情,使孩子们敢说、敢想、敢做、敢于表达自己的想法,乐于参与课堂学习。本课教学设计尊重学生合理的选择,给学生一个宽松的学习空间,学生对学习数学发生兴趣,自然而然的就会用数学的眼光去观察,去提出问题、解决问题。
用户评论
可以输入
140
个字
回复
表情
关闭
平台正在维护中,暂不对外开放
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1