霍 邱 县 临 淮 岗 镇 初 级 中 学
2022年秋八(2)班
2022 年 8 月 26 日
一、 班级基本情况分析
我班共有学生 41人,其中女生 21人,男生 20 人,住校生 6 人。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,在弘扬正气,进行养成教育,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时,配合学校做好各项工作,为学生能完成自己的初中目标而努力。
二、 工作重点及措施
1. 加强班级管理,抓学生行为日常规范。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3.加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理,做好培优补差工作。
具体措施:
①抓纪律,树班风。纪律是形成良好班风的保障 ,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
②加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。
③培养班干部的自主管理能力。 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
④抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务。
⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。
⑥ 重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。
三、计划活动内容(附后表)
周次
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时间
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活动内容
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负责人
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备注
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1
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新生入学报到
开学入学教育
养成教育
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班主任
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2
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—
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军训
组织选拔班团委
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班主任
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3
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—
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主题班会:为什么要尊师重教
评教评学
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班主任
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4
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—
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及时进行班风校纪教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。
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班主任
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5
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—
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主题班会:“庆国庆颂祖国”
迎国庆班级合唱比赛。
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班主任
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周次
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时间
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活动内容
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负责人
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备注
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6
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—
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主题班会:我的理想演讲比赛
学生宿舍检查
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班主任
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7
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—
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主题班会:法律在我心中
完善班级文化建设
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班主任
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8
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—
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主题班会:为什么要养成好的学习习惯
学生进行学习经验交流
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班主任
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9
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—
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进行爱国教育,出期黑板报。
诚信教育
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班主任
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10
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—
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主题班会:争做仁恕学生
完善班级文化建设
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班主任
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周次
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时间
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活动内容
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负责人
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备注
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11
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开展诚信教育和人文素质教育和安全教育
完善班级文化建设
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班主任
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12
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—
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期中考试
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班主任
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13
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—
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主题班会:期中测试分析
完善班级文化建设
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班主任
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14
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—
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主题班会:为什么要好好学习
学生逐个谈心
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班主任
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15
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—
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从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
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班主任
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周次
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时间
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活动内容
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负责人
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备注
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16
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开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的交往观念,确保主要精力放到学习上。
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班主任
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17
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—
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主题班会:为什么要感恩父母
完善班级文化建设
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班主任
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18
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—
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元旦文艺晚会
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团委
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19
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—
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拔河比赛
完善班级文化建设
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班主任
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20
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主题班会:为什么要进行期末考试.
考试的主要作用
期末考试
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班主任
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