研“双减”高效课堂,赢师生精彩成长
(文)张书安 (图)续卫国
为全面提升双庙集学区英语教师的教学水平和能力,打造“双减”下的高效课堂。根据双庙集学区首席教师工作室英语组年度教学活动计划以及疫情防控的具体要求,学区工作室于2022年5月26日上午8:50~9:35,在双庙集初中八(1)班开展了一节初中英语示范课校际教学活动,学区工作室英语组全体成员和部分小学英语老师参加了本次活动。本次活动由学区管理委员会李泽满主任主持,学区首席英语教师王延润老师执教。
本次示范课的内容是八年级下册英语Unit 4 Why don't you talk to your parents?Section
B(1a~1e)。首先王老师通过Pairwork和Brainstorm方式导入新课,既激发了学生的学习兴趣,又有效衔接了新旧知识。
接着王老师利用视频和图片引出本节课的话题,引导学生头脑风暴思考生活中经常出现的难题(problems):当我们倍感压力时该如何处理?视频内容贴近学生自身的学习生活,使学生更好地融入了课堂。学生在教师的引导和鼓励下认真思考,积极讨论。
在整个教学过程中,王老师运用了视频短片、游戏活动、分组操练等多种方式环环相扣,衔接流畅,课堂节奏有条不紊,教师引导层层深入,激发了学生学习兴趣,使课堂氛围既轻松又活跃,既有知识性又有趣味性。王老师那饱满的热情、流利的口语、丰富的肢体语言不仅吸引了全班学生们乐于加入课堂,也感染了在座的每一位听课老师和领导融入其中。
课后,全体听课老师在双庙集初中会议室共同议课。首先,王老师对本次示范课的教学理念、教学内容、教学方法等设计环节作了简要说课。
接着,老师们在议课中都从不同角度发现了王老师这节示范课的优点,并从中学习到了许多课堂教学经验和多媒体操作技能。同时,老师们也就个别教学细节提出新的看法和独到见解。议课氛围十分热烈又有实效。
最后,李泽满主任作了总结。李主任首先充分肯定了王老师本次示范课的成功,认为本次活动真正起到了名师引领的作用。紧接着李主任鼓励所有老师,要充分利用首席工作室平台资源,积极争取上公开课,历练自己,以提升自己的教育教学素养。同时,李主任要求我们积极学习新《课标》,与时俱进,学习新理念。只有不断进取,突破教学瓶颈,对课堂进行创新和提质,才能真正建筑起“减负”、“减压”的高效课堂,共同赢得教师和学生的精彩。
张夕付 :(2022-11-24 07:07)
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吕艳 :(2022-11-24 07:06)
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张书安 :(2022-11-06 18:33)
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