《识字6 画》教学反思
作者:潘志华 发表时间:2022年11月18日 浏览量:0 分享到空间
本课以“画”这个谜语的谜底为中心,抓住山水画的形象特征展开描述,图文对应,妙趣横生。在教学本课时,我由学生已知的谜语导入新课,激发学生带着浓厚的兴趣去学习课文,同时又为猜出谜底做了铺垫。分句解析诗歌,结合生活实际理解诗歌寓意是本课教学的重点,于是我引导学生通过朗读、表演等多种形式感受语言文字的美。
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