二年级上册分苹果反思
作者:李鹏 发表时间:2022年11月25日 浏览量:0 分享到空间
教学过程中,我注意让学生发表自己独特的想法,积极与同伴交流,倾听同伴的不同分法,努力为学生营造一个良好的学习气氛。
当然,本节课仍有许多不足之处:
1、在进行分苹果活动时,不应该将苹果整齐摆放,应该成堆或打乱摆放,便于学生更好地进行分的过程。
2、“平均分”意义的渗透度不够。
在今后的教学中,我一定会做到更加细致,更加开放。
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