1．          让孩子自己去发现，自己提出问题，并且自己解决。这是培养孩子学习能力的好方法，而且能提高孩子们学习的积极性。虽然他们只是二年级的孩子，还不能做到尽善尽美，但是有老师在一旁的指导，他们也会不断地进步。

2．          适时提问，设疑。当他们得出结论时，满脸的高。，这时，我就开始“泼冷水”：这样的方法好古老哦，没有一点创新，有没有更厉害的方法呢？于是，有认真预习的孩子就会迫不及待地把“乘法”搬出来了。

3．          详细讲解，分析。孩子们虽然能发现一些问题，但很多知其然而不知其所然。于是，便向孩子们详细讲解为什么可以写成乘法算式，以及需要注意的地方。

4．          乘胜追击。新授课一般在25分钟左右，剩下的时间马上完成书上练习，以便巩固。巡视，发现问题后及时解决。

    本节课让学生感受到了学习数学的乐趣。当然，在教学的具体过程当中，还有很多需要提高和改进的地方。我会让课改精神时刻伴随着自己，向做得好的老师们学习。