1. 用电子白板媒体插入歌曲《apple song》吸引学生的注意力,提出健康饮食观点。
2. 在可数名词教授过程中,主要用白板克隆拖动和纹理笔刮擦功能让学生感知单词单复数的意义。效果直观形象。
3. 在词汇教学中,利用白板功能让学生根据自然拼读法,将单词字母排序使其符合发音。
4. 利用聚光灯理解不可数名词的定义如bread。
5. 利用白板的拖拽功能让学生亲自操作,将图片拖动到学过的生词上。整个过程轻松愉悦。
6. 在采访环节,利用计时器限定时间提高学生做事效率。
7. 在作调查的最后一个环节,学生作好口头报告后,将报告文稿利用展台展现在白板中,请其他同学帮忙纠错并上讲台用硬笔将错误改正过来。生生互动,会留下深刻的印象。
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