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前后反思2
前后反思2
作者:
王雪梅
发表时间:
2022年11月29日
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0
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激发学生学习数学的兴趣。本课是空间方位的概念教学,一年级小朋友在学前对此有些模糊认识,为抓住学生的兴趣,教师借助“森林运动会”的场景贯穿整节课,充分调动了学生的积极性。
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