培养学生有感情读文
作者:冯晓红 发表时间:2015年11月12日 浏览量:13 分享到空间
朗读既是理解课文内容,体会课文思想感情的主要方法,又是积累词语,训练语感的有效手段。培养学生良好的朗读习是语文教学的重中之重。
良好的朗读习惯是指朗读要做到:读正确、读流利、读的有感情。朗读要正确是指不读错字音,不丢字添字,不重复,不读颠倒,不吃字,读的字字响亮,做到心到,眼到,口到。朗读要流利是指在做到正确之后,从容不迫的读。不能一字一拍的读,也不能一口气连读下去。要速度适中,口齿清晰的朗读。朗读要有感情是正确理解课文的结果,对课文内容有了深刻的理解,读的时候就能做到真挚自然,不矫揉造作。
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