在爱的教育下融化
记得初接现在的六(1)班时,我们办公室的老师告诉我闫骏祥同学是个不可救药的孩子,他打人、偷东西、恶作剧、不讲卫生.......全校的老师没有不认识他的。他们劝我不要在闫骏祥身上白费”功夫“。后来我了解到闫骏祥家庭的特殊性,知道他是个孤儿,跟他的爷爷相依为命,贫困的家庭条件让这个孩子非常自卑,形成了比较敏感的心理。于是我试着从生活小事上关心他,把家里闲置的衣服和 鞋子拿给他穿,并给他买了文具,我还在全班同学面前夸他劳动积极。渐渐地,我发现闫骏祥同学对语文课比较感兴趣了,作业也能按时完成了。看着孩子一天天进步起来,一丝甜甜的味道涌上胸口,我坚信闫骏祥会变得越来越棒。