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课堂导入的几点想法
课堂导入的几点想法
作者:
陈星红
发表时间:
2023年4月12日
浏览量:
0
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课堂导入的几点想法:
1、课堂导入应用目的性和针对性,针对教材实际、学生实际、知识实际。在实际的教学过程中,教师应根据教材及学生的特点灵活处理,导入的设计必须符合学生年龄、知识水平和接受能力,切忌过深、过难,以免影响学生对新知识的接受。
2、课堂导入应生动新颖,对学生富有吸引力。教师在导入时要着重考虑如何调动学生的积极参与,避免唱独角戏而忽略学生的听讲情绪。导入力求富有趣味性,迅速抓住学生的注意力,引发学生积极思维。
3、课堂导入应简要概括,对学生富有启发性。教师在导入时要掌握好时间,一般在5分钟内为宜。导入力求剪短明了,对学生有所启发。
课堂导入应有科学性,引用材料应准确无误,符合教学规律的原则。教师只有运用了正确的观点、方法,才能揭示事物的本质与规律,才能建立科学的知识体系,使学生形成正确的概念。
良好的开端是成功的一半。好的课堂导入可以使学生很自然地进入最佳学习状态,使学生 的注意力集中到课堂上,为整堂课的成功奠定了一个坚实的基础。优化导入技巧,就是给课堂增添活力。信息技术课堂导入的方法多种多样,没有固定的模式,只要我们在平时的教学实践中不断探索积累,一定能收到预期的效果。
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