1、家长不可放纵自己的孩子。家庭和学校一样,是孩子成长的主要环境,而且除了知识的传授外,家长对孩子各方面的影响甚至会超过学校。“望子成龙,望女成凤”是家长的普遍心理,然而过高的期望和过分的关心却导致子女心理压力过重。虽然家长重视物质方面的满足,要什么给什么,却忽略孩子精神方面的关心和培养。家长应该敢于放手,让孩子在生活中得到磨练,使其在失败中吸取教训,并顽强的站起来。有的家长不懂教育方法,只会严厉斥责或打骂孩子,不耐心教育,造成孩子的逆反心理产生。教师应积极向家长宣传心理健康教育方面的知识,提出合理的教育建议,教育家长一定要尊重和理解子女,主动了解子女的兴趣,志向能力,与自己的孩子在积极健康的氛围中度过这一关。
2、教师要为人师表,率先垂范。教师一举一动会对学生产生潜移默化的影响,学生的一些消极心理或心理障碍也常常和某些教师不健康心理的影响有直接的关系。因此,教师要时刻注意自己的形象,在学生中间要保持乐观的心境,积极振奋的精神状态。在学生面前要保持稳定的情绪,要有宽容的心理,影响学生在愉快和和谐的环境中逐步成长。只有这样才能对学生的心理健康教育工作起到积极地促进作用