今天小朋友们完成了一张小试卷,最后一题不出意外地仍是看图写话:图画上一只小鸡立在井沿上摇摇欲坠,文字提示说“小鸡宝宝遇到危险了,它差点儿掉到井里。小鸡宝宝接下来怎么办呢?”
我们年级组的老师一致认为这个题目出得有些难为人,先别说是一年级的小娃了,就是我们大人看到图片和文字一时半会了想不到好办法,且看小朋友们会给我们怎样的惊喜吧。
学生写:小鸡宝宝遇到危险了,它差点儿掉到井里了。小鸡宝宝大喊:”救命……“大象妈妈听到了,连忙跑到小鸡宝宝身边,用长鼻子一卷,把小鸡宝宝勾了下来。小鸡宝宝说:”谢谢您。“
老师说:大象啥时候成小鸡妈妈啦?
学生写:有一天,小鸡看到一只跳来跳去的蚂蚱,小鸡很开心。它就想学妈妈捉来吃。一不小心跟着蚂蚱跳到井沿上,差点掉进井里,小鸡吓出一身冷汗。它想了一会儿,学着妈妈挥动翅膀飞了下来。小鸡回家把事情告诉了妈妈,妈妈夸它起是个聪明又勇敢的孩子。
老师说:看来这只鸡妈妈不一般呀,原来妈宝鸡也是棒棒哒。
学生写:小鸡宝宝差点掉到井里了,它吓得大叫救命。这时飞来一只小鸟,它用嘴把小鸡宝宝叼到安全的草地上。小鸡宝宝终于安全了。
老师说:这只小鸟不知道叼小鸡宝宝的哪里了。
学生写:小鸡宝宝差点掉到井里了,它扑在井沿上大声叫救命。大树上的老鹰妈妈听见了,连忙飞到小鸡宝宝身边,它用爪子把小鸡宝宝抓起来,放到一边的草地上。
老师说:这是玩老鹰抓小鸡的游戏呢。
学生写:小鸡宝宝差点掉到井里了,它吓得大声喊叫,公鸡妈妈听见了,急忙地跑过去把小鸡宝宝抱下来送回了家。
老师说:是时候告诉孩子公鸡的性别了。
……
于是乎,改作业的同时,办公室里会时不时地传出欢声笑语,这就是教一年级小朋友的乐趣了吧。