开除教师要有法律依据

文/李福忠2023-05-27 蒲公英评论

东莞市寮步明珠小学二年级的十多名学生因在课堂上做不雅手势，被老师罚扎马步，还被老师拿棍子抽打。事后，涉事教师被开除。

看了这则新闻，我感到教育行政部门对涉事教师的处理过于严重。涉事教师如此体罚学生固然有失妥当，但怎么也到不了把她清除教师队伍的地步呀！

首先，涉事教师并没有造成严重的后果。学生被罚扎马步近一个小时，老师拿棍子抽打，虽然都是严禁使用的体罚方式，但并没有造成什么严重的后果，连10来名被体罚学生的家长都给予了宽容。

第二，涉事教师曾是一名优秀的教师。校方表示，在之前，涉事教师的教学工作，得到了同事和学校的认可。记者深入采访也发现，涉事班级共有47名家长，当中有44名都对涉事老师进行挽留，希望她能重回学校的岗位。可以看出，这44名教师当中，还包括多名被体罚学生的家长。学校认可、同事赞誉、家长拥护的教师，仅因一次偶尔的、不是很严重“教育事故”而断送了前程。这会让在职的教师心生不平之余不寒而栗，容易促使“佛系”“躺平”的教师不断出现。

第三，涉事教师表示诚恳改正错误。面对记者的采访，涉事老师对此次体罚学生过当，表示忏悔，并在公开场合表示，没有把握好惩戒的度，已给学生和家长道歉。

涉事教师刚入职，工作干得不错，犯了一个没有造成什么严重后果的错误后，认识很深刻，悔改很诚恳，为什么就不能给她一个“重新做人”的机会，非得将她“一棍子打死呢”？

涉事教师虽然“失手”了，但在没造成什么严重后果的情况下，教育行政部门首先应当采取“治病救人”的态度，以批评教育为主；如果给以警告、记过、降薪、取消评优评模资格等处分，也不过分；而最不应该的是，因此砸了人家饭碗子。学校对待犯了错误的学生杜绝轻易采取极端的处理方法——开除学籍，对待犯错误的教师也不应该轻易下如此狠手。

作为一名教师，如此给涉事教师“挣口袋”，未免感情用事，有“惺惺惜惺惺”之嫌。我们还是理性一些，以法律为准绳，看看《中华人民共和国教师法》中规定，教师犯了哪些错误，才给予开除的处分吧。

《教师法》第三十七条规定： 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

从法理上讲，涉事教师也达不到“被开除”的程度。

当然，涉事教师所属教育行政主管部门这样做，也不是没有依据。他们可能根据地方规章，对涉事教师进行如此处理的。但笔者仍然认为这样做有所不妥，因为地方的规章，是不能跟法律相抵触的。

（作者李福忠，蒲公英评论特约评论员。）