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《了解你的好朋友》教学反思
《了解你的好朋友》教学反思
作者:
胡凤
发表时间:
2023年6月20日
浏览量:
0
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学生在积极参与收集、整理数据的活动过程中,获得一些成功的体验,体会用数据进行表达和交流的作用,初步形成尊重事实的态度,培养参与统计活动的兴趣。初步建立统计观念,形成统计意识,从而达到学数学、用数学、能从数学的角度思考问题、会用数学的眼光看待问题。学生通过项目研究活动,体验统计研究的过程,培养实事求是的科学态度,逐步形成探究和合作意识,增强学习数学的信心。
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