综上所述,教学中应依据教学实际,既要重视学生是主体,又不要忽视教师是主导。主体与主导有机的统一,两者互为依存,互为促进。只有正确处理主体与主导的关系,把二者紧密地结合起来,才能使教学达到最佳效果,才能培养出更多具有独特性、创造性的学生。总之,要让我们的课堂充满活力,就一定要把它变成学生乐于学习的场所,在课堂中教师应善导,要交给孩子一把把学习的金钥匙,学生在课堂上充分“动”起来,汲取知识,这才是真正意义的习作课堂教学。最后,以苏霍姆林斯基的一段话作为结束句:“教育好比是建造房屋,我们应该给予的是砖瓦和泥水,而不是成套设备的样品房。”这就是我们老师送给孩子们最好的学习钥匙