结论
作者:刘信生 发表时间:2023年8月06日 浏览量:0 分享到空间
初中物理教学必须结合新课改的要求,加强物理知识与能力、物理过程与方法、情感态度与价值观三维目标来培养学生。加强物理教学中的探究性学习和实验,培养学生的创新精神与实践能力。以上结合教学内容多,教学课时少,二者矛盾突出;初中物理教学实验教学滞后;忽视初中物理教学,初中物理学科边缘化三方面问题,分别探析了相应的对策措施,以期对促进初中物理教学的发展有所帮助。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1