第3课时 求一个数是另一数的几倍练习课
作者:袁则荣 发表时间:2023年9月13日 浏览量:0 分享到空间
1.通过练习和思考,更加明确“几倍”和“几个几”之间联系,进一步认识倍。
2.培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。
3.培养学生善于动脑的良好习惯和学习数学的兴趣。
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