第一种，“女孩子要有一个女孩样”——我们传统的教育观念里，女孩如水，要温柔善良，要优雅气质，要懂点琴棋书画。《#消失的她#》中的被谋杀的女主，就是这类优秀的女孩，他善良温柔，热爱画画，有气质——这是一种传统的富养。
第二种育儿观，“谁说女孩不如男”——教育过程中不分男女，能教给男孩的，对女孩应教尽教，只要她愿意学，比如，如何管理企业、如何成为工程师、如何搞好商务关系、如何精通人性的博弈……比如，我们所知道碧桂园的杨惠妍、联想的柳青、娃哈哈的宗馥莉、华为的孟晚舟等等，他们就是育儿观的典范。
两种育儿观带来的最大差异——就是心智模式的巨大不同。
第一种育儿观，带来的是依附型心智模式，表现为取悦男人，包括要温柔如水，要善良贤惠，要优雅气质，要懂琴棋书画……本质上都有取悦的倾向。
甚至，有些读个什么大学、选个什么专业，也都是指望嫁人的时候，遇到一个不错的对象，可以嫁到更好的家庭。
在这样的心智模式下，女孩会觉得很多偏男性的专业和工作不适合自己，也会觉得与人打交道的商务工作不适合自己。相反，觉得照顾小宠物、插花、茶艺这类的工作很适合自己。依附型心智模式的最大缺陷，就是容易形成“受害者心理”。
第二种育儿观，带来的是独立型心智模式，表现为取悦自己，不管学习人性的复杂性，还是懂得博弈的技巧，或者是学习企业管理，还是懂得信息技术，本质上是让自己变得更独立、更有创造力。
在这样的心智模式下，女孩更有韧性，不会产生“sheng母心”，他们不会把自己局限在养宠物、插花、茶艺、做手工等传统女性思维本能选择的领域。相反，他们不怕冒险，敢于挑战，走出自己的舒服的道路。
