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《数松果》教学反思
《数松果》教学反思
作者:
姚翠
发表时间:
2023年11月19日
浏览量:
0
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数学是一个生动活泼主动富有个性的学习过程,教师要充分运用主题图,让学生观察思考用自己的思维方式与他人合作交流,提出问题,设计解决问题的方法,找准学生学习的起点,虽然学生第1次在课堂上接触乘法口诀,但是有相当一部分学生已经背会乘法口诀,对五的乘法口诀甚至是脱口而出,所以教师把本节课的重点放在探索五的乘法口诀的规律上,使学生在真正理解口诀含义的基础上,记忆和运用为后续的学习做好准备。
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