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《散文诗两首》教学反思
《散文诗两首》教学反思
作者:
杨晓霞
发表时间:
2023年11月21日
浏览量:
0
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这两篇文章都是散文诗,“三分诗,七分读”,形式多样的朗读,调动了学生的积极性,使本文的教学收到了良好的效果。
探究过程中,通过自主合作的学习方式,让学生体验、感悟出荷叶对红莲的荫蔽,也就是母亲对子女的庇护,从而清楚地认识到借物抒情的写法。但是在课堂教学中,没有充分尊重学生的自主性。所以作为教育者,要跟上时代步伐,转变教学观念,让课堂教学充满活力。这一点,仍需改进。
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