我们新时代的语文教师必须具有吐故纳新的思想。在素质教育推行的过程中，在新课程改革的不断深入中，国家为了让我们适应这些新的教育发展形势，对我们进行了各种形式的培训与交流，可是我们许多教师还是“涛声依旧”。这不能不让人感慨万千，难道我们心中就真的容不下新课程改革这个新事物吗？难道它就没有一点能让我们吸收和借鉴的东西吗？虽然说课改过程中所提出的各类理论不一定都是完全正确的，但至少它是的观念是发展的，有许多地方是值得我们学习的，况且我们也只有通过自己的实践才能知道它的优劣。而且它的提出也决不是在说空话、大话，是有一定的理论依据的。我们教师必须以新的思想认真学习并领会它，在教学中认真贯彻并施行新课程理念，怎能将它拒之于千里之外呢？