《第14课 吟诗赏画入情境》教学反思
作者:陈星红 发表时间:2024年1月08日 浏览量:0 分享到空间
本课是Flash动画制作的最后一课,建立在学生对图层、元件、动画有了初步认识并具备基本操作技能的基础上,所以制作步骤对学生来说并不困难,但是遮罩动画的形成原理是整节课的教学重难点,本节课借助3个遮罩动画效果的直观区别,以及白板的演示功能,有效地帮助学生理解遮罩层与被遮罩层之间的关系。此外,在制作动画的过程中,教师多次引导学生分析动画、规划动画,较好地渗透了规划意识。
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