周次

教学内容

课时

教学重难点

教具准备

作业

1

《追寻文明的足迹》

1

．通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。

2．通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑，并培养学生们保护历史文化遗产的意识。

风景图片、课件、彩笔

一幅图画

2

《探访自然的奇观》

1

纸、彩笔、课件

一幅图画

3

《我的书包》

1

1. 写生、设计理想中的书包，初步学习写生的方法。在想像中抓住书包基本结构进行创新设计。

2. 欣赏、对比不同类型的作品。

3. 在评价中感受美的设计与美化生活的关系。

商品的包装盒、彩色卡纸、剪刀、胶水

一幅图画

4

《画故事》

1

1. 能过大胆地运用图像和文字相结合的办法完成作品。

2. 体会美术与生活的联系，培养学生的想像力和表现力。

课件、图片、彩笔、纸张

一幅图画

5

《装饰画》

1

通过本课学习，了解装饰画的特点，感悟装饰画带给人的美感。通过学习，能用富于变化的线条创作一幅装饰画。培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣

范作、彩笔、油画棒、影像资料

一幅图画

6

《装饰色彩》

1

1. 知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用，了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。

2. 能力目标：学习和掌握装饰色彩的用色方法，运用装饰色彩创作装饰画。

3. 了解色彩的写实性与装饰性的区别，在教学体验中感受装饰色彩的美感，培养学生热爱民族艺术的情感。

示范作品、剪刀、胶水

一幅图画

7

《彩球的设计》

1

1. 学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。

2. 用多种纸张完成彩球的制作。

3. 通过对教材的研究和学习，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会作事。培养学生的空间想像能力和创造能力。提高学生对立体造型艺术美的感受能力。

示范作品、彩色卡纸、剪刀、胶水、废旧材料

一幅图画

8

《奇思妙想》

1

1．会搜集和整理资料，能预测结果并进行验证，识记相关知识点。

2．会动手制作、改进并演奏简单乐器。

3．知道有关声音的基础知识。

4． 进一步培养学生的合作意识。

示范作品、彩色笔、纸张

一幅图画

周次

教学内容

课时

教学重难点

教具准备

作业

9

《添画人像》

1

1．了解人物头像的基本结构和特征。

2．学习认为头像的画法，运用发散思维添画人像。

3．训练学生的发散思维，激发学生的想象力。

示范作品、彩色卡纸、剪刀、胶水、废旧材料

一幅图画

10

《用各种材料来制版》

1

1. 了解综合版画的艺术特色。

2. 结合多种版画技法，创作一幅有情趣的作品。

3. 在创作过程中，培养学生寻找生活中美的元素，培养热爱生活的美好情感。

示范作品、课件

一幅图画

11

《装饰柱》

1

1．了解装饰柱的功能与作用，学习装饰柱的设计、制作方法与步骤，合作完成装饰作品。

2．培养学生合作学习、共同完成创意和提高美化生活的能力，激发审美情趣和创新意识。

收藏品、绘画工具、剪刀、胶水、彩色卡纸

一幅图画

12

《动画片的今昔》

1

1. 初步了解动画片的发展过程，能说出3部－4部具有代表性的动画片名称。知道动画片中的形象是怎样动起来的。

2. 能制作一组简单的动画，能运用本课学习的有关动画和审美、技术等知识评价一部自己喜欢的动画片。

水彩笔、油画棒、有关巨人的童话故事及卡通片光盘、课件

一幅图画

13

《拟人化的卡通》

1

1. 通过表现拟人化的卡通形象，进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡通形象的感染力，增加艺术作品情趣的造型能力。

2. 通过欣赏、设计等学习实践活动，提高学生观察能力及创造能力。促进学生形成与发展健康的心理素质。

水彩笔、油画棒、有关巨人的童话故事及卡通片光盘、课件

一幅图画

14

《发现老房子的美》

1

塑料瓶、彩色卡纸、双面胶、剪刀、即时贴

一幅图画

15

 《留给母校的纪念》

《复制与传播》（选学）

1

1. 懂得自己的成长离不开母校及老师的培养，在今后的学习中要维护母校荣誉，为母校争光，对母校抱以感恩之情。

2. 综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。激发学生的集体主义观念、相互合作意识及探究精神。

示范作品、涂色工具

一幅图画

16

《我的成长记录》

《红色旅游印象》（选学）

1

1. 综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬能用美术语言来记录童年成长的足迹。

2.通过实践活动，激发学生爱学校、爱老师，爱同学及爱生活的情感。发挥其想象力及对艺术的感受能力。

示范作品、纸、涂色工具

一幅图画

周次

教学内容

课时

教学重难点

教具准备

作业

17

《剪纸中的古老记忆》

《巧妙的标志创意》（选学）

1

1. 了解校园晨各种树的有关知识，以及树木对人类的自下而上环境所起的重要作用。

2.欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了解和认识，增强环保意识

示范作品、涂色工具

一幅图画

18

《绣在服装上的故事》

《锦绣中原》全景画（选学）

1

1．简单了解有关雕版印刷的历史、制作过程与方法以及它的欣赏价值。了解民间传统年画颜色鲜艳浓烈、节日氛围浓郁、题材广泛丰富、画中情趣盎然的特点。

2．能用欣赏中国传统绘画的方法去欣赏和解读年画。

示范作品课件

一幅图画