Unit 2 What time is it?
单元教学目标
u 知识与能力目标
句型:
1. 能够听、说、认读句型:What time is it?It’s 9 o’clock. It’s time for English class. It’s time to go to school.
2. 能够在情景中运用句型What time is it? It’s ...询问时间并回答。
3. 能够在情景中运用句型It’s time to ... / for ... 来描述即将要做的事情。
4. 能够按照意群朗读短文、理解短文内容并完成句子仿写活动。
词汇:
1. 能够听、说、认读单词、词组和短语:music class,PE class,English class,breakfast,lunch,dinner,get up,go to school,go home,go to bed。
2. 能够正确使用上述单词和短语描述自己的日常活动。
语音:
1. 能够掌握字母组合ir/ur的发音规则,即在单词中发长音/ɜː/。
2. 能够读出符合ir/ur发音规则的单词;并能根据发音拼写出符合ir/ur发音规则的单词。
◆ 情感态度、文化意识、学习策略目标
1. 培养学生严格的时间观念,养成守时守纪的好习惯。
2. 了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的。
3. 注重合作学习与实践活动,培养心灵手巧的学生。