小学生对动画极其喜爱。利用多媒体课件播放动画,不仅能提供规范的语言、语调,还可以提供直接自然的语言使用示范。动画的运用使教学变得生动、形象、活泼、感染力强,容易激发学生的兴趣,引起他们的有意注意,加深印象,帮助学生持久记忆。例如:在教学“ At the zoo”内容时,我找了一些关于本课内容的动画利用多媒体播放给学生看。点击“AT the zoo”按钮,就进入“动物园”的场景,各类动物呈现在眼前,有的在嬉戏,有的在散步,有的在洗澡,有的在用餐,形象生动,栩栩如生。只要用鼠标随意点击单词就能为学生带读,点击动物就能放出相应的动画,学生可以看着单词和图画,听着标准读音来学习单词。由此导入对话的教学,学生趣味盎然。