常见的高考复习 模式一般分为三轮,第一轮进行全面复习,时间跨度最长;第二轮两个月左右,进行专题提高复习;第三轮一个月左右,进行高考前的强化训练。
二轮复习承上启下,很关键,核心问题是如何设置专题和选择专题内容。基于二轮的复习目标是提高,是进一步提升学生应用知识解决问题的能力,同时考虑二轮复习时间短的特点,二轮复习在选择专题时要考虑以下几个原则 :一是专题覆盖面要广,即涉及的核心知识要尽可能多;二是本专题所承载的关键能力要突出;三是通过本专题的复习,有利于帮助学生形成解题的思维模型;四是专题不能太大,一般控制在1~2节课能上完为宜。
另外,专题复习最好能与导学案配合使用。