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教学反思5
教学反思5
作者:
余志娟
发表时间:
2024年4月11日
浏览量:
0
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《奇思妙想》一课的教学重点是激发和培养学生的想象力和创造力。对于教学重点的突破,我通过小游戏,让学生用两个简单的图形进行组合,学生能通过自主探究进行组合出多种不一样的新物象,如:房子、铅笔、信封等。从小游戏中,我感受到学生的想象力越来越丰富,思维也越来越活跃,这样教学重点自然而然解决,而且从学生的小游戏中可以看到完成情况不错,效果也突出。本课的教学难点是在两种物象中提取共性和内在联系。
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