二下反思21
作者:李文婷 发表时间:2024年4月16日 浏览量:0 分享到空间
4.5 认识万以内的数
数学问题应结合学生生活中的实际问题和已有知识,让学生初步体验数学知识之间的联系,进一步感受数学与现实生活的密切联系。
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