小数和分数灵活地相互转换
作者:王忠振 发表时间:2024年4月19日 浏览量:0 分享到空间
1.初步认识一位小数,知道10个0.1是1。
2.让学生在头脑里建立起小数的模型,能够把小数和分数灵活地相互转换。
3.初步理解小数在日常生活中的广泛应用,提高学生的学习兴趣。
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