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践行“教学相长”
践行“教学相长”
作者:
姬忠超
发表时间:
2015年11月13日
浏览量:
15
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践行“教学相长”
教师的教是为学生的学服务,我们要端正自己的教学态度,在认真钻研教材同时,根据学生的基础、兴趣、需要、方法、习惯;有针对性的组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。在教学中我注重以幽默激励性语言使课堂生花,为教学增色。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,鼓励学生踊跃发言,注意引发学生学习的兴趣,在学生“山重水复疑无路”之时擅于适时“柳暗花明又一村”的点拨。
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