《故宫博物院》教学反思
作者:韩贤义 发表时间:2015年11月14日 浏览量:8 分享到空间
新课程标准指出,语文教学应培养学生具有一定的语言感受能力,初步具有欣赏文学作品的能力,根据《故宫博物院》的本身特点和语文课的要求。“读”就成了本课的教学目标和重点;象征、对比的写作手法与众多的修辞格也是朗读时必须掌握的知识;体会环境描写渲染气氛烘托形象的作用,把握说明文的优美意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。
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