老师,我作业做过了
全椒县前进小学 张文静
“张老师,我昨晚的作业做了。”一大早我刚到教室门口,就听到余智博对我喊到。我笑着对他点头。
余智博,一个像他名字一样,智慧、博学,也很帅气的男孩。但他曾经是个让我伤透脑筋的孩子,因为他从不写作业,还很好斗,我还经常为了他要处理一些打架事件。我对他是又爱又恨,喜爱他的机智,喜爱他课堂上精彩的发言,恨他离开课堂就像一个“炸弹”,随时都会给我带来麻烦,有一段时间我每天都为他提心吊胆,生怕他又把谁打了,还恨他每天都让我听到:“张老师,余智博作业又没写。”但是每次在课堂上看到他出色的表现时,我就会想:是什么样的家庭让这个孩子如此聪明却又如此暴力?我决定家访,家访过后,我对这个孩子产生了同情和疼惜。他从小被寄养在姨妈家,后来上学了,他父母也经常不在家,请一个亲戚每天烧饭给他吃,他常常一个人在家睡觉,经常因为没人喊他起床而迟到。我突然觉得他很可怜,也很独立。也终于明白他为何有如此的性格。
从那以后,我在课堂上经常表扬他,平时找他谈心,关心他的生活,慢慢的他变了,作业偶尔也做了,每次只要作业做了,我都在班级表扬他,而且我每天都会问他:“小博士,你作业做了吧?”渐渐的,小组长的报告少了,他还会主动告诉我:“老师,我作业做过了。”
原来,老师换一种心情,学生也会换一种态度。