教学反思_公因数和最大公因数
作者:胡霞 发表时间:2015年11月21日 浏览量:18 分享到空间
一、引导学生思考和寻找眼前的问题与自己已有的知识体验之间的关联。
三、让学生进行独立思考和自主探索
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